занятие "Подросток и его права"
Цель:
Понимать:
взаимосвязь прав и обязанностей;
роль и значение реализации прав в жизни подростка.
Знать:
:: термины и понятия: "права человека", "ответственность", "конвенция", "деклара - ция";
:: современные трактовки науки о сущности прав человека.
Уметь:
давать характеристику правам подростка;
рассматривать правовые ситуации и решать их;
высказывать суждения на обществоведческие темы;
работать в группе, доказывать свою точку зрения, выступать публично;
осмысливать теоретический материал, решать познаватель - ные и проблемные задания.
Отношения, ценности, внутренние установки:
выразить свое отношение к правам подростка, убедить подро - стков в ценности их прав, воспитывать у учащихся осознанное отно - шение к своим правам;
объяснять поведение людей с точки зрения обществознания и психологии.
Ожидаемые результаты:
Учащиеся должны:
иметь представление о причинах принятия, назначении и содержании Конвенции о правах ребенка;
высказывать суждение о необходимости защиты детей на государственном уровне;
понимать, что защита детства - главная обязанность ро - дителей и государства;
понимать необходимость соблюдения прав других людей и выполнения своих обязанностей.
Основные используемые понятия:
детство, несовершеннолетие, права и обязанности, законы о правах детей, Конвенция о правах ребенка, ратификация, декларация
Основные виды деятельности на занятии:
- беседа;
- работа в микрогруппах по 7 человек;
- работа с текстами раздаточных материалов и документов;
- ролевая игра;
- разбор ситуаций.
Оборудование: пакет документов к уроку
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>