Подлежащее и сказуемое

Технологическая карта урока
Дата 28. 10. 2014г. Предмет: русский язык Класс 3 а Учитель: Диянова Е. Н.
Тема урока Подлежащее и сказуемое
Цели: способствовать формированию представления о подлежащем и сказуемом как главных членах предложения и словосочетании; создавать условия для развития умения применять орфографические правила и правила постановки знаков препинания (в объеме изученного) при записи собственных и предложенных текстов; умения проверять написанное; умения (в объеме изученного) находить, сравнивать, классифицировать, характеризовать такие языковые единицы, как предложение и словосочетание; способность контролировать свои действия, проверять написанное, умения находить главные члены предложения, словосочетания, навыки осознанного письма; укреплять веру, воспитывать трудолюбие, ответственность.
УУД:
познавательные: осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной и письменной форме; извлечение необходимой информации из текстов учебника;
регулятивные: анализ объектов с целью выделения признаков; синтез - составление целого из частей, в т. ч. самостоятельное достраивание с восполнением недостающих компонентов; построение логической цепи рассуждений; выдвижение гипотез и их обоснование
коммуникативные: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками - определение цели, функций участников, способов взаимодействия; разрешение конфликтов; умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации; владение монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами родного языка
личностные: понимание того, что правильная устная и письменная речь есть показатели индивидуальной культуры человека; спос