ой карты;
строить логические связи между объектами интеллектуальной карты;
вводить ссылки на сервисы интернета для связи с интеллектуальной картой;
создавать интеллектуальную карту по образцу;
учащийся должен применять:
ранее полученные ЗУН по теме: " Подготовки к ЕГЭ по теме: "Системы счисления" с использованием сервиса интернета mindmiester " .
Развивающие цели: развитие творческого мышление (умение находить способ решения); развитие познавательного интереса учащихся к изучаемому предмету, формирование конструктивного и образного мышления;
научить работать с сетевыми ресурсами,
умения анализировать, систематизировать учебную информацию,
развивать творческие способности, умение классифицировать, умение выявлять связи.
Воспитательные цели: воспитать уважение к своему труду, аргументировать свою точку зрения,
воспитать культуру навыков самообразования,
создать условия для реальной самооценки учащихся, реализации возможностей учащихся как личностей в информационном пространстве Интернета.
Задачи
1. Рассмотрение двоичной системы счисления как знаковой системы;
2. Рассмотрение правила перевода двоичных чисел в десятичную систему счисления;
3. Рассмотрение правила перевода целых десятичных чисел в двоичную систему счисления;
4. Знакомство с операциями сложения и умножения в двоичной системе счисления.
5. Показать значение информатики для других наук
Планируемые результаты
Предметные:
применять созданную технологию урока в практической деятельности решения задач для подготовки к ЕГЭ
Полученные навыки работы с сервисом MINDMIESTER использовать как систему логически выстроенных знаний
Личностные:
формирование ответственного отношен
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>