ь текста и тип речи.
(Стиль художественный, п. ч. автор рисует правдоподобный, но вымышленный мир. Автор мог придумать ситуацию, чтобы вызвать наши чувства.
А какие изобразительные - выразительные средства использует автор? (Эпитеты - бешенный приступ боли, неживая рука, холодное одеяло - холодная рука, легкие слёзы.
Олицетворение - добро изничтожится, взбила подушку, победил боль.
Метафоры - жаром пышущие лбы, приступ боли.
Сравнения - слова мягкие, как повязка.
Фразеологический оборот - злато - серебро (деньги, плата).
Лексические повторы - приговаривала, гладила.
Ряды однородных членов (предл. 4,6).
Риторические вопросы (предл. 3,12).
- Осталось определить тип речи (Этот отрывок представляет собой повествование с элементом рассуждения, потому что есть завязка (Пряхин оказался в госпитале), развитие действия (тетя Груня ухаживает за ним), кульминация (Пряхин победил свою боль) и развязка (она приютила его у себя).
Много глаголов, обозначающих последовательность действий героев .
- В чём проявляется элемент рассуждения? (Герои рассуждают о том, есть ли плата за доброту (предл. 16-25).
IV. Работа с синонимами (работа в парах)
Учитель - Ребята, вы встретились в тексте со словами сострадание, добро без корысти. О лексическом значении этих слов и их синонимах расскажут
Чуркина Инна и Катя Кузнецова. Им слово (1 ученица выступает с сообщением "Работа со словами по словарю синонимов", другая на доске выписывает эти слова и выделяет приставки).
1 сообщение. В словаре синонимов представлен большой синонимический ряд к слову сострадание.
1. Сострадание - проявление чувства жалости к другому человеку, желание ему помочь. Это чувство проявляется по отношению к чужо
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>