человечным, что автор считает необходимым сделать? (пройти школу воспитания добрых чувств). Об этом говорили и великие люди.
"Превозмогать себя и возвращаться к должному в себе -- вот что такое истинная человечность. Быть человечным или не быть -- это зависит только от нас самих" (Конфуций)
" Доброта - язык, который могут слышать глухие и видеть слепые".
Марк Твен. (слайд 6)
Подлинная доброта рождается только в сердце, пережившем заботы о судьбе другого человека.
В)- Итак, перед нами рассуждение о необходимости воспитания человечности, доброты. Выделите в тексте три микротемы, которые раскрывают идейное содержание текста, запишите их. Вы можете сформулировать их своими словами или записать цитатами из текста. (1. Без доброты нет подлинной теплоты сердца, невозможна душевная красота)
2. Добрые чувства должны уходить своими корнями в детство.
3. Подлинная доброта рождается только в сердце, пережившем заботы о судьбе другого человека. ) (запись в технологическую карту) (слайд 7)
- Почему публицист связывает свое рассуждение с современной молодежью? (Не всякий человек может разглядеть в себе черты человечности, другие даже стесняются своей доброты).
Г)- В чём красота доброты? Найдите в тексте предложение, раскрывающее авторскую идею, и запишите его номер (13). (Подлинная доброта рождается только в сердце, пережившем заботы о судьбе другого человека)
Д)- К какому стилю речи относится текст? (проверка записей в тех. карте). Устно аргументируйте свой ответ. (Публицистический,
во-первых, автор говорит о прекрасной человеческой черте доброте, т. е, поднимает важную для нас проблему).
во-вторых, в тексте ярко выражена авторская позиция. ( Автор на ярких примерах убеждает нас в том, что доброта ра
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>