са.
Перед сборным, общешкольным концертом, где преподаватель выставляет 1 - 2 учащихся, и проблема со свободными классами не стоит так остро, можно дать возможность учащимся уделить разыгрыванию 10 - 15 минут. Каждому учащемуся, в зависимости от его темперамента, индивидуальных особенностей, необходимо разное время для того чтобы настроиться на выступление. Но, как правило, учащиеся младших классов разыгрываются около 5 минут, старших классов около 10 - 20 минут.
На выездном концерте или конкурсе, необходимо рассчитывать время в пути, знать порядок выступлений, возрастных категорий участников заранее.
Например, в этом году учащийся Чуев Сергей, принимал участие в территориальном конкурсе "По ступенькам мастерства", исполнителей на народных инструментах (баян, аккордеон) среди учащихся ДМШ, ДШИ, проходившем в ГПОУ ТО "Новомосковский музыкальный колледж имени М. И. Глинки" (18. 03. 2017 г. ). Приехав в колледж за 1,5 часа до его примерного выхода на сцену, мы успели разместиться в предоставленном классе, перевели дух, смогли выйти в концертный зал, "попробовали акустику". За 5 номеров до своего выступления Сергей сел разыгрываться (около 20 минут), а затем вышел на сцену. Я лично стараюсь приглашать учащегося непосредственно к сцене за 1 минуту до выхода. Слыша выступление предыдущего исполнителя (может даже не совсем удачное), учащийся, по моему мнению, может потерять необходимый настрой на игру.
Вспоминается ещё один конкурс: "Волшебная Гармонь", проходивший 27 - 30 января 2016 г. в г. Тула. Помещение для того чтобы можно было разыграться выделили всего одно: большой класс хореографии, куда поместили всех - и духовиков, и народников (можно было разыгрываться и в коридоре). Очень неудобно и непривычно для уч
Страницы: << < 35 | 36 | 37 | 38 | 39 > >>