онали, делать косые срезы. Чтобы работы получились аккуратные, надо сначала задуманный узор выложить на рисунке, а затем поочерёдно наклеивать каждую деталь, промазывая её на клеёнке и промачивая излишки салфеткой
Воспитатель: Посмотрите, какие замечательные у нас получились подарки. Я думаю, что императрица будет довольна. Казачка: Ребята, сегодня вы оказали мне огромную помощь. Теперь я пойду на праздник с подарками. Они очень красивые. Вы настоящие мастера. Теперь я не отпущу вас без угощения. Посмотрите, что я для вас приготовила.
Казачка выносит детям корзинку с пирожками.
Славиться наш народ угощением сладким.
Чай горячий - наша сила,
Украшение стола.
С чая лихо не бывает,
Так в народе говорят.
Чай - здоровье- всякий знает,
Пей хоть пять часов подряд
А теперь дорогие гости продолжим наши посиделки за чашкой чая. Милости просим дорогие гости за кубанский стол.
Дети благодарят Казачку.
Заключительная часть Воспитатель: Ну что ж, ребята, думаю, нам пора возвращаться ДОМОЙ. Проходите к машине времени, надевайте свои шлемофоны, мы возвращаемся! Звучит музыка, изображающая полёт машины времени. После возвращения дети вспоминают о своём путешествии и пьют чай с пирожками.
PAGE MERGEFORMAT 1
Страницы: << < 2 | 3 | 4