дер - живая слёзы:
(13) -- Вот, папа, мы с тобой не можем заснуть, и оба мы несчастливы.
(14) -- Несчастливы?! -- повторил он удивлённо.
(15)И тут отец заморгал своими добрыми глазами, посмотрел на меня, вроде бы ничего не понимая.
(16) -- Что ты, милая! (17)0 чём ты, Надежда?. . (18)Все живы, нет войны, все в сборе в моём доме -- вот я и счаст - лив!
(19)Я всхлипнула, а он обнял меня, как маленькую. (20)Ему всего и нужно, чтобы мы были все вместе. (21)И он готов ради этого работать день и ночь, трудиться не покладая рук.
(22)А когда я уезжала к себе на квартиру, одинокую, холод - ную, они, мать и отец, стояли на лестничной площадке, и пла - кали, и махали, и повторяли мне вслед:
(23) -- Мы любим тебя, мы любим тебя!
(24)На душе потеплело.
(25)Как много и мало нужно человеку для счастья!
(По Ю. Бондареву)
3. Устное высказывание на лингвистическую тему
(Слайды 12, 13, 14)
Учащиеся, опираясь на структуру сочинения-рассуждения, руководствуясь критериями оценивания сочинения-рассуждения готовят устное высказывание на тему: "Зачем нужна пунктуация?"
Учитель знакомит учащихся с образцом сочинения (Слайд 15)
IV. Домашнее задание
Напишите сочинение-рассуждение на тему
"Зачем нужна запятая?"
Страницы: << < 1 | 2 | 3