тического конференция" по очень волнующей все человечество теме. В ее обсуждении примут участие представители разных профессий: инженеры, синоптики, биологи, историки , экологи, врачи.
- С момента зарождения человечества считалось, что жизнь состоит из четырёх элементов: земли, воздуха, огня и воды. Первое из природных богатств, с которым встречается в своей жизни человек, это вода. Вода становится неразлучным спутником человека на всю жизнь с момента его появления на свет до последнего дня.
- Итак, сегодня мы с вами должны ответить на такой вопрос.
Почему нужно беречь и охранять воду?
3. Обсуждение темы урока
Учитель. Первыми к обсуждению приглашаются биологи.
Рассказывают дети, выступающие в роли биологов.
Биолог1. Если взглянуть на глобус, больше всего на нем голубой краски. Голубым цветом изображают воду.
Вода - одно из самых важных для человека веществ. Без нее не обойтись никому и никогда, и заменить ее нечем.
Организм человека, в том числе кровь, мозг, больше чем наполовину состоит из воды. А в некоторых растениях ее содержится ещё больше. Достаточно сорвать и помять в руках лист растения, чтобы убедиться в этом.
(Демонстрируется опыт)
Биолог 2. Вода также является домом для множества растений и животных.
- Как связана с водой их жизнь? (Выслушиваются ответы детей)
- При недостатке воды жизнь живых существ сильно нарушается. Растения без воды увядают и могут погибнуть. Животные, если их лишить воды, быстро гибнут. Например, собака может прожить без пищи до 100 дней, а без воды - не больше 10 дней.
Без пищи человек может прожить больше месяца, без воды - всего лишь несколько дней. Человек за сутки употребляет от 3 до 6 литров воды.
Врач. Почему нельзя пить в
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>