Список информационных источников:
1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья / М-во образования и науки Рос. Федерации. - М. : Просвещение, 2014. - 33 с. (протокол от 22 декабря 2015 г. 4/15).
2. Окружающий мир. 1 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений в 2 ч. Ч. 2 / А. А. Плешаков. - М. : Просвещение, 2011 - 95 с. : ил. - (Школа России). - ISBN 978-5-09-023547-1.
3. Окружающий мир. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы "Школа России". 1 -- 4 классы : пособие для учителей общеобразовательных организаций / А. А. Плешаков. -- М. : Просвещение, 2014 -- 205 с. -- ISBN 978-5-09-031981-2.
Тип урока: урок освоения новых знаний и способов действий (изучение нового материала).
План:
1
Мотивация к учебной деятельности
3 мин
2
Актуализация опорных знаний и способов действий. Выявление проблемы.
5 мин
3
Решение проблемы
15 мин
4
Физминутка
2 мин
5
Первичное закрепление
6 мин
6
Самостоятельная работа
6 мин
7
Рефлексия учебной деятельности
4 мин
Итого:
40 мин
Макет доски:
Тема: "Почему Солнце светит днём, а звёзды - ночью?"
Задачи:
1. Узнать, что такое Солнце, и почему оно светит днем.
2. Понять, почему звезды светят ночью.
3. Познакомиться с созвездием Льва.
26 февраля
Классная работа.
Я узнал. . .
Мне было интересно. . .
Мне было трудно. . .
Ход урока:
Этапы урока, задачи работы
Методы и приемы обучения и воспитания
Деятельность учителя, обучающихся
Планируемый результат (УУД)
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>