По следам осени

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

!
Ну, конечно. . . (листопад)

Слезки капают из тучи -
Плачет мастер невезучий.
Хмурой осени художник --
Хлюпает по лужам. . . (дождик)

С деревьев сыплются монетки
От сильного дождя и ветра.
Я подниму десять монеток
И соберу большой букетик. (Осенние листья)

Молодцы! Вы с этим заданием справились.

Учитель: Пять листочков на ветке качались.
Ветер налетел, и они оторвались. (Сколько листочков на ветке было? (5)). Молодцы! Значит мы идем на остановку под цифрой 5. (Берем осенний листочек и выполняем задание)

2) Задание: Дети назовите 3 - 5 примет осени, которые определяют время года.
-день короче, а ночь длиннее;
-На деревьях и кустах желтеют листья, они опадают, начинается листопад.
-небо серое, хмурое;
-часто идут дожди;
-перелетные птицы улетают на юг;
-дикие звери делают запасы на зиму, утепляют свои шубки, и некоторые ложатся в спячку;
- люди надевают демисезонную одежду;
-собирают урожай овощей, фруктов и зерна;

Молодцы! Вы справились с заданием. (Сейчас узнаем на какую остановку нам дальше. )

Учитель: Ёж спросил ежа - соседа:
"Ты откуда, непоседа?"
"Запасаюсь я к зиме.
Видишь, яблоки на мне?
Собираю их в лесу,
Шесть отнес, одно несу".
Призадумался сосед,
Это много или нет?(Сколько яблок заготовил ёж? (правильно это цифра 7). Ищем остановку по цифрой 7.

3)Задание: "Подбери действие" Мяч осенний и волшебный,
Будет в руки к вам скакать
И вопросы задавать. (кому я брошу мяч, тот отвечает на вопрос).

Учитель: . 1. Ребята скажите какие осенние месяцы вы знаете? (сентябрь, октябрь, ноябрь)
2. Как называется 2 месяц осени?
3. Как наз

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: