ывается 3 месяц осени?
Учитель: Молодцы. С заданием вы справились.
Учитель: Ёжик по грибы пошел,
Три боровика нашел.
Положил он их в корзинку
И еще один - на спинку.
Сколько же грибов несешь
Ты домой, колючий ёж?
(Сколько грибов набрал ёж),правильно (4). Ищем остановку с цифрой четыре. Берем листик и читаем задание .
4)Задание:"Сложи картинку" (на столе лежат конвертики) выберите два конверта посмотрите что в них (собирают картинки) Работа по группам( если много детей)
Молодцы ,ребята и с этим заданием вы справились.
Учитель: Ребята хоть Осень и не такое веселое время года как лето, но грустить - то особенно некогда, потому чтоосень приносит нам много вкусных овощей и фруктов, и их надо как-то сохранить, а как их можно сохранить на зиму? (на соленья и компот)
Учитель: Яблоки в саду поспели.
Мы отведать их успели.
Пять румяных, наливных,
Три с кислинкой.
Сколько их? (правильно (8).
Задание: 5"Разложи правильно" Здесь фрукты и овощи все перепутались! Вы ребята помогите овощи и фрукты правильно разложите.
Овощи в одну корзинку, фрукты -- в другую
Молодцы!
Учитель: Ребята, скажите, а где растут фрукты , а овощи? Молодцы вы и с этим заданием справились правильно.
Ребята , а хотите сделать подарок осени?
Дети: ответы детей.
Учитель: Давайте ей сделаем аппликацию .
Учитель: Пойдемте присядем за столы. посмотрите пожалуйста на доску, что там изображено?
Дети: "Дерево".
Учитель: Мне кажется чего - то не хватает на дереве?
Дети: (листочков)
Учитель: Ребята посмотрите на стол перед собой, перед вами лежат листики клёна.
Учитель: Давайте их раскрасим и наклеим на карт
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>