- Верно, это ПРЕДЛОЖЕНИЕ. Основная синтаксическая единица языка. А как мы с вами знаем, предложения бывают разные. Для того чтобы вспомнить виды предложений, я бы хотела вызвать троих из вас к доске. Это будут … . Ваша задача, ребята, разобрать записанные на доске предложения, т. е. выполнить их синтаксический разбор: подчеркнуть грамматические основы, показать части предложения и отношения между ними, выделить средство связи и знаки препинания.
- Все остальные выполняют задание 1 из листа с заданиями. Необходимо соотнести начала определений видов предложений с их продолжением и записать ответы в рабочих листах. - Итак, какие же бывают предложения? Одной из важных характеристик предложения является наличие в нем грамматической основы. В зависимости от количества грамматических основ предложения делятся на… (простые и сложные). Сложные предложения – предложения с несколькими грамматическими основами или, другими словами, предложения, состоящие из нескольких простых. Но эти простые предожения в составе сложного мы должны как-то соединить друг с другом. Что мы можем для этого использовать? (интонацию и союзы) Таким образом, в зависимости от средства связи, которое мы используем для соединения простых предложений в сложное, предложения делятся на … (союзные и бесоюзные) В свою очередь и союзы бывает разные: есть союзы, обеспечивающие сочинительную связь между частями предожения, есть союзы и союзные слова, обеспечивающие подчинительную связь. Таким образом, союзные предложения могут быть… (сложносочиненными и сложноподчиненными).
- На данный момент каким предложениям мы уделяем особое внимание?
- Еще раз дайте определение сложноподчиненному предложению. Выполняем задание 2 в рабочих листах. Перед вами «слепая» схема. Необходимо заполнить пустующие клеточки, д
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>