br/>
- Да.
- Площадь.
Pabc
- Мы ещё с ней не знакомы.
- Как найти площадь прямоугольного треугольника?
4. Определение темы и целей урока.
- Пожалуйста, сформулируйте тему урока.
- Назовите уели урока.
- Площадь прямоугольного треугольника.
Высказывания детей.
5. Поиск решения проблемы.
- И мы с вами переходим к следующему этапу урока.
- Цель данного этапа?
- Попробуем с вами сами вывести формулу нахождения площади прямоугольного треугольника. Нам предстоит небольшая практическая работа. У вас на столах лежат прямоугольники. Наша задача сейчас найти площадь прямоугольников.
- Что нам нужно знать, чтобы найти площадь прямоугольника?
- Измеряем длину. Чему она равна?
- Записываем на листочек.
- Измеряем ширину. Чему она равна?
- А теперь самостоятельно найдите площадь вашего прямоугольника.
- Чему равна площадь?
- А теперь разрежьте ваши прямоугольники по диагонали.
- Что у вас получилось?
- А какие это треугольники?
- Почему они прямоугольные?
- Давайте сравним эти треугольники способом наложения.
- Что можно сказать про эти треугольники?
- А скажите это "математическим языком".
- Итак, значит, разрезав наш прямоугольник по диагонали, мы поделили его пополам.
- А теперь подумайте и скажите, чему будет равна площадь одного треугольника, если площадь целого прямоугольника была равна 280 см2?
- Как это узнали?
- А чему будет равна площадь второго треугольника?
- Почему?
- Вывод: как вычислить площадь прямоугольного треугольника?
- Как же буд
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>