Технологическая карта выполнения заданий
Фамилия , имя ученика
Вид работы
Количество баллов
1. Устный счет
2. Отгадывание кроссворда
3. 1
4. 2
5. 452 а
6. 455(а,б)
Всего
Проставить в таблице баллы:
Если при выполнении заданий не было ошибок, то 5 баллов;
Если 1 ошибка - 4 балла;
Если 2 ошибки - 3 балла;
Если 3 и более ошибок, то 2 балла.
Отметка "5" - 27 - 30 баллов;
"4" - 22 - 26 балла;
"3" - 16- 21 баллов;
"2" - 0 - 15 баллов.
Методическая разработка урока математики в 5 классе по теме:
"Площадь прямоугольника".
Данная работа представляет собой методическую разработку 1 урока по теме "Площадь прямоугольника". Урок направлен на решение следующих задач: открытие нового знания, умение применять знания при решении задач; совершенствование вычислительных навыков; развитие навыков самостоятельности, самоконтроля, самооценки;
Материалы урока рассчитаны на учащихся 5 класса. Каждый ученик в ходе урока выполняет определенные задания, самостоятельно оценивает себя, за каждое задание выставляет отметку в свою технологическую карту. В конце урока по сумме набранных правильных ответов каждый учащийся выводит итоговую отметку, таким образом, он реально представляет, насколько успешной была его деятельность на уроке.
На этом уроке формируются УУД учащихся: коммуникативные, регулятивные, познавательные, личностные.
Технологическая карта урока математики в 5 классе по теме "Площадь прямоугольника"
по учебнику: Математика. Арифметика. Геометрия. 5 класс: учеб. для общеобразовательных учреждений/Е. А. Бунимович и др. -
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>