ечают:
Да, мы выяснили что знаем.
Попробовать открыть новые знания.
Девочка проводит физминутку, дети повторяют движения.
Дети говорят формулу вычисления площади квадрата. (Чтобы найти площадь квадрата, нужно сторону квадрата умножить саму на себя)
Дети работают в тетради – чертят квадрат.
Дети вычисляют площадь, один ученик у доски. 5 х 5 25 см
Дети отвечают 2
Одинаковые.
Дети открывают учебник на стр 38 и прочтите задание в 2
Дети отвечают, что можно так записать
Дети записывают в тетради новую формулу
Дети работают с таблицей
Дети глазами находят квадрат.
Дети работают в тетради и у доски
Дети отвечают: открыли новые знания
Олимпийские игры.
Правила работы в группе.
(На доске)
Умей выслушать
товарища.
Своё мнение должен высказать каждый.
Закончив дело помоги
другу.
Работать тихо, чтобы
не мешать другим.
Рабочее место содержи в порядке.
Выбери, кто будет защищать работу.
( дети работают в группе)
Потому что таблица только в пределах 10, а вы нам дали числа после 10
Дети вычисляют площади квадратов, используя таблицу квадратов чисел
Один представитель от группы выходит к доске и представляет работу группы.
Дети оценивают свою работу в листах оценивания
Дети выходят к доске и прикрепляют смайлики на квадрат.
Нет
Вашего настроения и настроения гостей
Страницы: << < 6 | 7 | 8