рмативные документы и учебно-методическая литература, раскрывающая содержание фундаментального ядра ФГОС; отобраны приемы, методы, средства, развивающие универсальные учебные действия на уроке биологии в 8 классе по теме : "Плазма крови, ее состав. Форменные элементы крови, их строение и функции"; создан конструкт занятия, в котором отражено развитие универсальных учебных действий у обучающихся при изучении темы : "Плазма крови, ее состав. Форменные элементы крови, их строение и функции" в 8-ом классе.
Таким образом, был достигнут планируемый результат, а именно, повышение профессиональной компетентности педагога в реализации ФГОС на уроках биологии в 8-ом классе.
Список литературы.
1. Учебник . Биология. Человек. 8 класс автора Н. И. Сонин,М. Р. Сапин "Дрофа" 2003.
2. Ващенко О. Л. Биология: Человек. 8 класс: поурочные планы по учебнику А. Г. Драгомилова, Р. Д. Маша. - Волгоград: Учитель, 2008г. - 265с.
3. Козачек Т. В. . Биология. 8 класс: поурочные планы по учебнику Н. И. Сонина, М. Р. Сапина "Человек". - Волгоград: Учитель, 2006г. - 328с.
4. Пепеляева О. В. , Сунцова И. В. Универсальные поурочные разработки по биологии. (Человек), 8(9) класс. М. : Вако, 2005г. - 416с.
5. Интернет-ресурсы,
6. Записи с курсов.
Страницы: << < 9 | 10 | 11