е эффективно использовать традиционные и нетрадиционные формы работы.
Основные задачи работы с родителями:
установить партнерские отношения с семьей каждого воспитанника;
объединить усилия для развития и воспитания детей;
создать атмосферу взаимопонимания, общности интересов, эмоциональной взаимоподдержки;
активизировать и обогащать воспитательные умения родителей;
поддерживать их уверенность в собственных педагогических возможностях
Разнообразные формы работы с родителями должны содержать образовательные области:
"Познание" -- интеллектуальное развитие ребёнка через подготовку ребёнка к конкурсам, совместные дополнительные мероприятия в семье и в детском саду.
"Социализация" -- знакомство родителей с трудностями и достижениями детей на родительских собраниях, организация выставок . . .
"Безопасность" -- информирование родителей о создании безопасных условий дома через консультации, оформлении стендов, стенгазет, плакатов, буклетов.
"Здоровье" -- знакомство родителей с эффективными средствами закаливания через оформление стендов, индивидуальных консультаций, организацию "Семейных весёлых стартов" . . .
"Физическая культура" -- знакомство родителей с лучшими достижениями в физкультуре других семей, организация совместных соревнованиях и т. д.
"Коммуникация" -- индивидуальное консультирование родителей по вопросам общения, круглые столы, участие в конкурсах.
"Чтение художественной литературы" -- совместное чтение детей и родителей произведений художественной литературы, консультирование родителей по выбору тематики чтения, оформление выставок.
"Художественное творчество" -- совместные рисунки и поделки.
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>