Планирование в классе предшкольной подготовки

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>

ние умению рисовать длинные
и короткие палочки с закруглением вверху и внизу.
1

4
Знакомство с терминами "Ударный гласный звук", "Безударный гласный звук". Обучение умению делить слова на слоги. Звуковой анализ слова "РОЗА". Рисование наклонных палочек, штриховка "Бабочки".
1

5
Дать понятия о речи как средстве общения (устная, письменная речь). Познакомить с понятием "буквы". Познакомить со звуком и буквой "А". Звуковой анализ слова "МАК". Рисование узоров, штриховка.
1

6
Познакомить со звуком и буквой "У". Звуковой анализ слов "ЖУК" и "УСЫ". Пение звуков: "У - У - У", "А - А - А". Чтение - пение слогов "АУ - АУ", "УА - УА". Рисование волнистых линий.

1

7
Познакомить со звуком и буквой "И". Звуковой анализ слов "КИТ". Чтение - пение: "И - И - И". Чтение слогов АУ, УА, ИА
Упражнение в умении делить слова
на слоги. Рисование по клеткам.

1

8
Познакомить со звуком и буквой "Ы". Звуковой анализ слов "СЫН", "ПИР". Чтение - пение: "Ы - Ы - Ы". Чтение слогов ИА, АУ, УА. Упражнение
в умении различать твердые и мягкие согласные звуки. Штриховка.

1

9
Познакомить со звуком и буквой "О". Звуковой анализ слова "ДОМ". Упражнение в умении соотносить букву с соответствующим звуком. Чтение - пение: "О - О - О", "У - У - У". Чтение слогов АУ, УА, ИА, ОУ. Рисование узоров.

1

10
Познакомить со звуком и буквой "Э". Обучать умению проводить звуковой а

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: