r/>Закреплять представления о скромности и зазнайстве
Рассказ воспитателя.
Чтение: русская народная сказка "Заяц-хваста", С. Маршак "Рассказ о неизвестном герое", "Пожар"
Март
"Культура поведения"
Закреплять навыки гостевого этикета
Беседа "Гости в дом-радость в нем". Чтение: русская народная сказка "Лиса и журавль", эстонская сказка "Каждый свое получит", О. Григорьев "Гостеприимство", С. Маршак "Кошкин дом". Дидактические упражнения: "Встреча гостей", "Угощение гостей", "Прощаемся с гостями"
"Положительные моральные качества"
Закреплять умение давать оценку своим поступкам
Беседы: "Всегда ли вы правы", "Что такое хорошо и что такое плохо". Обыгрывание и обсуждение ситуаций
"Этические представления"
Продолжать формировать представления о честности и лживости
Беседа "Правда и ложь".
Чтение: Е. Артюшина "Признание", А. Барто "Ку-ку", В. Бахнов "Сказка о том, как опасна ложь", Б. Заходер "Никто", В. Осеева "Почему?", Н. Носов "Огурцы", В. Сухомлинский "Как мальчики съели мед", "Почему ты вчера не искал мои очки?", Л. Толстой "Косточка"
Апрель
"Культура поведения"
Продолжать формировать навыки поведения в общественных местах (магазин, улица, поликлиника и т. п. )
Беседа "Как мы ведем себя на улице". Дидактические упражнения: "Мы по улице идем", "Что нельзя и что можно делать в магазине"
"Положительные моральные качества"
Формировать умение справедливо и доброжелательно оценивать поступк
Страницы: << < 20 | 21 | 22 | 23 | 24 > >>