лы и середину, использовать приемы примакивания, рисовать концом кисти.
Квадраты цветной бумаги размером 1515, краски, кисти, банки с водой, салфетки
"Изобразительная деятельность в детском саду"
Т. С. Комарова, стр 33
3
Тема: "Яблоня с золотыми яблоками"
Учить создавать сказочный образ, рисовать развесистые деревья. Закреплять умение рисовать красками. Развивать чувство композиции.
1
Альбомный лист, гуашь, кисти, банка с водой, салфетки
"Изобразительная деятельность в детском саду"
Т. С. Комарова, стр 34
Тема: "Чебурашка"
Учить создавать образ сказочного героя: передавать характерные особенности.
Учить рисовать контур простым карандашом. Закреплять умение аккуратно закрашивать.
1
Простой карандаш, цветные карандаши, лист бумаги, по форме близкий к квадрату.
"Изобразительная деятельность в детском саду"
Т. С. Комарова, стр 34
4
Тема: "Что ты больше всего любишь рисовать?"
Учить задумывать содержание своего рисунка, вспомнить необходимые способы изоьражения. Развивать изобразительное творчество.
1
Цветные карандаши, альбомные листы.
"Изобразительная деятельность в детском саду"
Т. С. Комарова, стр 36
Тема: "Осенний лес"
Учить отражать в рисунке свои впечатления от осени, закрепить умение рисовать различные деревья. Закреплять приемы работы красками.
Развивать активность, творчество.
1
Иллюстрации по теме, акварель, листы, кисти, банки с водой, салфетки
"Изобразительная деятельность в детском саду"
Т. С. Комарова, стр 36
Страницы: << < 113 | 114 | 115 | 116 | 117 > >>