площі 1 м2. У період вигонки зелені щоденно відмі - чайте температуру повітря в кабінеті біології. Потім складіть звіт щодо способу вигонки зелені цибулі чи петрушки із зазначенням строків, температурних умов і врожайності.
Запитання
Як виливає рівень агротехніки на врожай овочевих культур?
Що таке культура овочів, вигоика, дорощування і достигання? Де й коли ці способи застосовуються?
Які умови зберігання овочів вважають оптимальними?
ПЛАН УРОКУ34
Проведення Лабораторно-практичних занять
Тема: ЛПЗ Практична робота 14, 15, 16 Вивчення бур"янів за гербарними зразками й колекціями насіння. Обстеження забрудненості посівів. Спостереження спостереження за появою шкідників і хвороб на полях господарства.
/урок 34 /.
ДАТА:"" р.
--
Навчальна мета: забезпечити засвоєння знань: понять та їх визначень, властивостей, законів, правил, формул, методів
Розвиваюча мета: Формувати розумові вміння: виділяти головне, істотне в досліджуваному матеріалі
Виховна мета: екологічне виховання (розуміння цінності природи як першоджерела матеріальних і духовних сил суспільства і кожної людини; відповідальне ставлення до природнього середовища тощо);
Метод проведення: пояснювально-ілюстративний метод
Тип уроку: Урок засвоєння нового матеріалу
МІСЦЕ ПРОВЕДЕННЯ: кабінет
МТЗ уроку: гербарні зразки найпоширені - ших у районі бурянів, колекція насіння бурянів, лупа, зошити.
ХІД УРОКУ:
І. ОРГАНІЗАЦІЙНА ЧАСТИНА /1-3хв. /
1. Перевірити наявність учнів та їх готовність до уроку.
2. Оформити журнал обліку теоретичного навчання.
ІІ. ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ /5-10хв. /
Охарактеризуйте основні біологічні групи бурянів.
Назвіть відомі способи бор
Страницы: << < 149 | 150 | 151 | 152 | 153 > >>