ование умений выделять сезонные изменения, происходящие в природе.
П/и "Мыши водят хоровод". Цель: развитие у детей ловкости и быстроты.
И/у ""Смелые воробьишки". Цель: закрепление умений двигаться приставным шагом.
Трудовое поручение: убрать веточки с участка, расчистить участок от снега
Цель: учить правильно пользоваться лопатками, воспитывать желание помогать взрослым
Создать условия и помогать организовывать самостоятельную игровую деятельность детей с выносным материалом.
Взаимодействие с родителями. Поговорить с родителями о самочувствии детей. Индивидуальные беседы и консультации по запросам родителей.
День недели
Режим
ОО
Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей
Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей (центры активности, все помещение группы)
Групповая, подгрупповая
Индивидуальная
Образовательная деятельность в режимных моментах
Взаимодействие с родителями: беседы о самочувствии детей, утренний фильтр
Среда, 3 марта 2021 г.
Утро
РР
ПР
С-КР
ФР
Х-ЭР
Утренняя гимнастика. Цель: укрепление и сохранение здоровья детей.
Беседа "Если мама заболела. . . " Цель: развитие навыков правильного грамматического строя речи.
И/р: игровая ситуация "Помогаем маме - мы белье стираем сами".
Повторение стихотворений к утреннику. Цель: развитие памяти
Дежурство по столовой Цель: закрепление умения сервировать стол к завтраку.
Совершенствование культурно-гигиенических навыков.
Создать условия для самостоятельной деятельности детей с картинным материалом "Мам
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>