звивать речь детей.
Д/и "Скажи по-другому". Цель: формировать умение детей называть предмет на картинке по-разному, называть синонимы к одному и тому же предмету. Обогатить словарь детей - синонимами. Развивать мышление, память, внимание. Активизация словаря.
Дежурство по столовой. Цель: Прививать культурно - гигиенические навыки у детей, закреплять умение сервировать стол, воспитывать старательность, трудолюбие.
Внесение иллюстраций на тему "Весна" и игр в уголок природы.
Ведение календаря природы и наблюдений за посадками.
НОД
ПР
ФЭМП НОД 1 И. А. Помораева с. 120
Программное содержание: продолжать учить составлять и решать арифметические задачи в пределах 10, совершенствовать умение делить круг на 8 частей, правильно обозначать части, сравнивать целое и его части, упражнять в умении определять время по часам с точностью до 1 час, развивать внимание.
Материалы и оборудование: демонстрационный материал: мяч, картинка с изображением совы, макет часов, карточки с цифрами, тетради; раздаточный материал: чистые листы, карандаши, карточки с цифрами, круги, ножницы.
М. п. : 1) Игровое упражнение "Скажи наоборот" 2) Игровое упражнение "Составим задачу" 3) Игровое упражнение "Когда сова ложится спать" 4) Игровое упражнение "Чаепитие у совы" 5) Дидактическая игра "путаница"
Х-ЭР
Рисование "Кем ты хочешь быть?" Т. С. Комарова с. 88
Программное содержание: развивать самостоятельность, закреплять умение рисовать простым карандашом, аккуратно закрашивать рисунки, оценивать рисунки своих товарищей.
Материалы и оборудование: акварельные краски, тонированные листы, кисти, стаканчики с водой, тряпочки, влажны
Страницы: << < 17 | 18 | 19 | 20 | 21 > >>