чение слов.
Следует выбрать один день недели, в который родители "дарят" ребенку слово. Слова самые разные: "весенние" (капель, проталина, наст. . . ), "легкие" (пух, снежинка, облака, перышко. . . ) и т. п. Традиция "Я дарю тебе словечко" продолжается в детском слову. Каждый понедельник дети "приносят" в группу подаренные дома слова и знакомят с ними в течение всего дня других детей. Воспитатель все это фиксирует.
Памятка для родителей
"Возрастные особенности детей
среднего дошкольного возраста"
Возраст от четырех до пяти лет -- период относительного затишья. Ребенок вышел из кризиса и в целом стал спокойнее, послушнее, покладистее. Все более сильной становится потребность в друзьях, резко возрастает интерес к окружающему миру.
В этом возрасте у вашего ребенка активно проявляются:
1. Стремление к самостоятельности. Ребенку важно многое делать самому, он уже больше способен позаботиться о себе и меньше нуждается в опеке взрослых. Обратная сторона самостоятельности -- заявление о своих правах, потребностях, попытки устанавливать свои правила в окружающем его мире.
2. Этические представления. Ребенок расширяет палитру осознаваемых эмоций, он начинает понимать чувства других людей, сопереживать. В этом возрасте начинают формироваться основные этические понятия, воспринимаемые ребенком не через то, что говорят ему взрослые, а исходя из того, как они поступают.
3. Творческие способности. Развитие воображения входит в очень активную фазу. Ребенок живет в мире сказок, фантазий, он способен создавать целые миры на бумаге или в своей голове. В мечтах, разнообразных фантазиях ребенок получа
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>