План работы по охране жизни и здоровья детей 4 класс

Страницы: <<  <  43 | 44 | 45 | 46 | 47  >  >>

подам руки грязнулям, не поеду в гости к ним.
Сам я моюсь очень часто.
До свиданья!
Мойдодыр.
Вот такое письмо пришло на ваш адрес.
Вы здоровенькие?
Вы чистенькие?
С водой дружите?
С мылом и мочалкой знакомы?
Тогда мы начинаем.
Жил на свете мальчик странный – просыпался по утру
И бежал скорее в ванну – умываться. Я не вру.
Руки мыл зачем – то мылом, а лицо мочалкой тёр…
На руках все пальцы смыл он, щёки в дырах до сих пор.
Сыну мама запретила умываться по утрам,
Убрала подальше мыло, перекрыла в ванной кран.
Мальчик этот был упрямый, маму слушать не хотел.
Умывался по утрам он и, конечно заболел.
Тут к нему позвали разных – самых лучших докторов,
И диагноз был таков «Если мальчик будет грязным – будет он всегда здоров».
Как вы думаете, ребята, можно ли заболеть от чистоты?
Ах ты, девочка чумазая,
Где ты руки так измазала?
Чёрные ладошки, на локтях дорожки. Я на солнышке лежала,
Руки кверху держала –
Вот они и загорели.
Ах ты, девочка чумазая,
Где лицо ты так измазала?
Кончик носа чёрный, будто закопченный.
Я на солнышке лежала,
Нос я кверху держала -
Вот он и загорел.
Громко девочка кричала,
Как увидела мочало, царапалась, как кошка.
Не трогайте ладошки,
они не будут белые –
Они же загорелые.
А ладошки отмылись! (хором)
Оттирали мылом нос –
Разобиделась до слёз. Ой, мой бедный носик
Мыла не выносит!
Он не будет белый –
Он же загорелый.
А носик тоже отмылся! (хором)
1. Храбрый Петя не боится ни медведя, ни волчицу.
Вот попасть бы в джунгли Пете, да ему бы ружей пару,
Не осталось бы на свете ни пантер, ни ягуаров.
Что для храброго такого леопард или тигрица,

Страницы: <<  <  43 | 44 | 45 | 46 | 47  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: