План работы по охране жизни и здоровья детей 4 класс

Страницы: <<  <  36 | 37 | 38 | 39 | 40  >  >>

моих цветков и листьев заваривают ароматный и полезный чай.
Крапива: Ах, здорово! Вы меня все, конечно, боитесь! Ха-ха-ха! Но я ведь хорошая. Я же не только жгучий сорняк, но и лекарственное растение! Мои листья съедобны и богаты витаминами А , С, К. Я останавливаю кровотечение, помогаю при авитаминозе. Не бойтесь меня! Вы лучше со мной дружите!
Ребята, а ведь это ещё не все лекарственные растения, их очень много. Вы узнаете, что многие деревья тоже помогают при различных болезнях.
Работа по учебнику С. 105.
4. Физминутка.
5. Знакомство с царством грибов.
Что же такое грибы? При слове «гриб» мы вспоминаем знакомые нам с детства подосиновики, опята, сыроежки и даже поганки, словом, нечто, состоящее из шляпки и ножки, которое растёт в лесу и попадает к нам в корзину, если оно съедобное.
Учёные несколько веков не могли решить: что это вообще такое – грибы? Сначала учёные предположили, что грибы – это растения. Но потом выяснилось, что в теле грибов немало таких веществ, которых ни в каких растениях нет. Зато они есть в теле некоторых животных. Но этого недостаточно, чтобы считать грибы животными.
Следовательно, грибы – это не растения и не животные. Грибы – это грибы! С тех пор считают, грибы – отдельное царство живой природы.
Работа по учебнику с. 106.
Грибов на свете очень много. Их насчитывают 100 тысяч видов. О некоторых из них написано в учебнике.
Вы любите собирать грибы? Что же, сегодня мы с вами отправляемся в путешествие по стране грибов. Для этого мы должны купить билет на электричку. Поможет в этом нам задание.
– Выбрать слова, на которых указаны части гриба.
Грибница, стебель, корень, ножка, плод, шляпка.
– Итак, электричка отправляется.
Я ничуть не беспокоюсь.
Этот длинный быстры

Страницы: <<  <  36 | 37 | 38 | 39 | 40  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: