br/>
Преемственность начальной школы и среднего звена.
Посещение уроков с целью наблюдения за адаптацией учащихся в 5 классе.
Анализ успеваемости по классным журналам.
Консультирование педагогов 5 классов по вопросам организации психолого-педагогической поддержки на этапе адаптации.
Анализ расписания уроков с целью оценки его соответствия нормам. Психодиагностика учащихся 5 классов.
ПМПк «Адаптация учащихся в 5 классе».
Работа в старших классах.
Посещение уроков с целью наблюдения за учащимися 6-9 классов, анализа психологической подсистемы урока.
Индивидуальная диагностика учащихся (по запросу).
Индивидуальное консультирование педагогов.
Профдиагностика учащихся 9 классов.
Работа с детьми «группы риска».
Выявление детей «группы риска» (2-9 классы).
Диагностика детей «группы риска». Индивидуальные и групповые занятия с детьми «группы риска».
Индивидуальное консультирование педагогов.
Углубленная индивидуальная диагностика (по запросу учителя).
Работа с педагогическим коллективом. Участие в работе методических объединений, педсоветах, семинарах, конференциях.
Блок работы. 2 четверть. 3 четверть.
Ноябрь. Декабрь. Январь. Февраль. Март.
Организационно-методическая работа. Изучение методической литературы. Работа над темой «Личностно-ориентированный подход в обучении и воспитании».
Работа в 1 классе. Посещение уроков с целью наблюдения за адаптацией первоклассников.
Групповые коррекционно-развивающие занятия.
À
x
ˆ
º
B
Æ
È
ì
䨆
㓿Ālᤃ曽Ĵ
B
D
Â
Ä
䨆
㓿Ālᤃ曽ĴԀÄ
Æ
È
䨆
J
J
J
䨆
J
J
kd:
идуальное консультиро
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>