План по коррекции заикания

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

производить несложный ритм.
Дыхательная гимнастика: Жизненное дыхание.
Речевое дыхание.
Самовнушение Речевые правила. Обучение технике диафрагмально-релаксационного типа дыхания. Использование дыхательных упражнений с движениями, комплексной релаксационной гимнастики. Упражнение: Один звук на выдохе: Психотерапевтическое внушение. Режим молчания. Формулы релаксации.
Октябрь
1 неделя
Автоматизация речедвигательного навыка, формирование нового устойчивого стереотипа в условиях реального общения с помощью системы функциональных тренировок.
-формировать плавный физиологический вдох и выдох (диафрагмальный выдох);
-формировать плавный неторопливый бесшумный вдох с поднятием стенки живота без напряжения и излишнего набора воздуха.

Дыхательно-голосовые упражнения.
Разъяснение правил речи.
Упражнения по формированию навыка диафрагмального вдоха удлиненного, равномерного, плавного выдоха, устранение избыточного психо-эмоционального и мышечного напряжения. Снятие мышечного и эмоционального напряжения.
Дыхание : носом, через рот.
Голосовые упражнения
-один звук на выдохе. , два, три.
Упражнения: Два звука на выдохе. Формулы релаксации.
Психотерапевтическое внушение. Режим молчания.

2 неделя
Устранение речевых судорог с помощью способа лечения заикания, основанного на синхронизации речи с движениями пальцев ведущей руки,
диктующей ритмико-интонационный рисунок фразы. По методике Л. З.
Андроновой. Преодоление твёрдой
атаки гласных .
Пение гласных.

-формировать плавный физиологический вдох и выдох с движениями пальцев ведущей руки (диафрагмальный выдох);
-формировать плавный неторопливый бесшумный вдох с поднятием стенки живота без напряжения и излишне

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: