План коррекции заикания 2018-2019 г.
Планируемые результаты изучения учебного предмета, курса
Ученик научится:
контролировать проявления заикания в разных формах речи;
контролировать улучшение речевого статуса за счет снижения в значительной степени частоты, силы, длительности судорог, их распространенности в формах речи (т. е. изменение степени выраженности заикания);
контролировать состояние дыхательной функции (нормализация вдоха, формирование выдоха, соответствующего количеству слов во фразе);
повысит речевой статус в пределах нормы в результате устранения судорожного компонента речевого нарушения (устранения проявлений заикания в разных формах речи) или улучшение речевого статуса за счет снижения в значительной степени частоты, силы, длительности судорог, их распространенности в формах речи (т. е. изменение степени выраженности заикания);
улучшит состояние дыхательной функции (нормализация вдоха, формирование выдоха, соответствующего количеству слов во фразе);
совершенствовать моторику.
Задача реализации курса
Планируемые результаты освоения курса
месяц
название
ученик научится:
содержание
Сентябрь
3 -4 неделя
Развитие психофизиологических механизмов, лежащих в основе устной речи:
а) оптимального для речи типа физиологического дыхания, речевого дыхания,
б) голоса,
в) артикуляторной моторики,
г) чувства ритма
-регулировать плавный продолжительный выдох при произнесении предложений и текстов
-регулировать оптимальную силу голоса
-называть основные органы артикуляционного аппарата
четко и правильно выполнять артикуляциионные движения в соответствии с речевой инструкцией,
удерживать-артикуляционную позу и переключаться на другую; -вос
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>