План месячника: Семейное воспитание

Страницы: <<  <  57 | 58 | 59 | 60 | 61  >  >>

помогаете своим бабушкам и дедушкам?
Если бы вы были правителем, что вы сделали бы для пожилых жителей своего государства, чтобы они чувствовали себя счастливыми людьми?
Уважают ли вас ваши бабушки и дедушки?
Что необходимо для того, чтобы вас уважали пожилые люди?
Какими должны быть внуки, чтобы бабушки и дедушки были счастливы?
Рисунок
Нарисуйте, как вы помогаете своим бабушкам и дедушкам. По рисункам друг друга дети рассказывают, как их друзья помогают своим бабушкам и дедушкам.
Письменная работа
Запишите пословицу: "И старость не страшна, коль молодые помогут".
Подумайте и напишите, чем молодые люди могут помочь старым, а старые -- молодым. Например: старые люди могут дать мудрый совет, научить терпению и т. д. Молодые люди могут подарить старикам внимание, заботу, доброе слово и т. д.
Задание на дом
Напишите письмо любви своим бабушкам и дедушкам и украсьте его рисунками или аппликациями. Письмо любви может быть в виде сердца, цветка или солнышка.
--
Урок 21. Вечер бабушек и дедушек
Подготовка к празднику
Приготовьте вместе с мамой тайно от бабушки праздничное блюдо, которое обычно готовит в семье бабушка.
Выучите стихи для бабушек и дедушек.
Беседа
Вопросы и задания для беседы
Дети вручают бабушкам и дедушкам письма любви и рисунки, которые они нарисовали для них на предыдущих уроках.
Попросите бабушек и дедушек рассказать внукам:
о самом главном событии в их жизни;
о том, как они учились в школе;
о самых ярких моментах своего детства;
о том, как они шалили и играли.
Игра "Народные игры"
Попросите бабушек и дедушек вспомнить и рассказать об играх, в которые играли дети их поколения.
Затем педагог предлагает де

Страницы: <<  <  57 | 58 | 59 | 60 | 61  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: