r/> 10,8 с.
11,2 с.
Даются две попытки. Самая дальняя по результату - оценивается . Тестирование проводится по правилам соревнований ИААФ.
III.
3. 1
3. 2
3. 3
3. 4
Заключительная часть
Упражнения на восстановление дыхания
Построение
Подведение итогов урока, объявление лучших;
Объявление домашнего задания
5 мин.
1
1
2
1
После тестирования требуется провести с детьми 3 - 4 упражнения на восстановление дыхания, после чего построить класс и объявить итоги урока(итоговое время каждого и его оценку).
Д/з : Комплекс ОРУ 1
Учитель физической культуры /В. А. Потёмкин/
ПЛАН - КОНСПЕКТ
урока по физической культуре 9
для учащихся 6 класса МБОУ "Сакская гимназия 1" г. Саки
Дата проведения:
Время: 45 мин.
Цели и задачи урока: Т. Б. Прыжки в длину с 7 - 9 шагов разбега. Специальные прыжковые упражнения; Равномерный бег(до 10 мин. )
Формируемые УУД: предметные: владеть навыком систематического наблюдения за своим физическим состоянием за счёт отслеживания изменения показателей развития основных двигательных качеств - координации движений и силы; организовывать здоровьесберегающую жизнедеятельность с помощью беговой разминки; метапредметные: принимать и сохранять цели и пути их достижения; планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации; договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности; осуществлять взаимный контроль в совме
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>