План

благоприятные условия (свет, тепло, влага).
2 Опыт "Волшебство" недельное наблюдение. Цель: показать, что клубень картофеля это не клубень, а стебель (он позеленеет).
3 Наблюдение "Растения живые" Цель: понаблюдать, как двигаются стебли у вьющих растений (по дуге, по прямой и т. д. ). Вывод: растения - живые.
4 Эксперимент " Работа с термометром" Цель: показать, как работает термометр (холодная вода, лед).
Методическое пособие "Удивляясь - познаем"
Стр 96
Март 2 неделя
1 Опыт "Ветер в комнате" Цель: выяснить, как образуется ветер. Показать детям на опыте, что ветер, это поток воздуха, что горячий воздух поднимается вверх, а холодный опускается вниз.
2 Опыт "Загар деревьев" Цель: показать, что "загар" на деревьях появляется за счет увеличения силы и продолжительности солнечного излучения.
3 Опыт "Тепло ли под снегом травке?" Цель: доказать опытным путем, что под снегом теплее, чем наружный воздух (работа с термометром).
4 Опыт "Что такое лед?" Цель: продолжать знакомить со свойствами льда (лед занимает больше места).
Марудова Е. В. Стр 78 Экспериментиро вание . Методическое пособие "Удивляясь - познаем" Стр 121
Март 3 неделя
1 Опыт "Упрямой воздух" Цель: показать, что воздух при сжатие занимает меньше места, сжатый воздух обладает силой, может двигать предметы.
2 Опыт "Как можно вырастить хлорофитум?" Цель: показать, как укореняется растение.
3 Опыт "Что такое лед?" Цель: рассмотреть свойства льда (менее прозрачен, чем вода)
4 Опыт "Как выглядят корни?" Цель: показать корневую систему, рассказать о значения корней для растений.
Марудова Е. В стр 79