исло цифр в частном.
3) Находим первую цифру частного.
4) Образуем второе неполное делимое.
5) Находим вторую цифру частного.
6) Образуем третье неполное делимое.
7) Находим третью цифру частного.
У. : Отлично, давайте же проверим, верно ли решен этот пример! Решаем вместе с доской.
1. Выделяем первое неполное делимое. 2:56 нельзя, 29:56 нельзя, 297:56 можно. Значит первое неполное делимое 256.
2. Определяем число цифр в частном. У делимого 29736 мысленно выделяем первое неполное делимое 297. Ему будет соответственно одна цифра частного. Затем цифра 3 и 6 делимого, им будет соответственно еще по одной цифре частного. Получается, что всего в частном будет 3 цифры.
3. Находим первую цифру частного. 297:56, приблизительно цифра 5. 565280. Записываем цифру 5 в частное. Находим остаток 297-28017.
4. Находим вторую цифру частного. К остатку 17 приписываем следующую цифру делимого. Получается 2 неполное делимое 173. 173:56, приблизительно цифра 3. 563168. Записываем цифру 3 в частное. Находим остаток 173-1685. 5. Находим третью цифру частного. К остатку 5 приписываем следующую цифру делимого. Получается 3 полное делимое 56. 56:56, берем по 1. 56156. Записываем цифру 1 в частное. 56-560. Получается 29736:56531.
У. : Ответ верный получился?
О. : Да.
У. : Ответим теперь на главный вопрос. О чем мы будем сегодня говорить на нашем занятии?
О. : О письменном делении многозначного на двузначное число.
У. : Мы первый урок занимаемся по этой теме?
О. : Нет.
У. : Тогда какова цель нашего урока?
О. : Самостоятельно делить многозначное на двузначное число.
У. : Верно!
I. Открытие новых умений и знаний.
1. Работа по карточкам.
У. : Ребята, давайте перейдем к
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>