ров
Закрепить умения осознанного проговаривания арифметических действийДИДАКТИЧЕСКИЕ:
1)Совершенствовать вычислительные навыки;
2)Учить использовать алгоритм умножения на трехзначное число
3)Закрепить умения письменного решения примеров
4)Закрепить умения осознанного проговаривания арифметических действий
РАЗВИВАЮЩИЕ:
Развивать умение принимать и сохранять учебную задачу
Развивать умение учитывать установленные правила в планировании и контроле способа решения
Развивать умения учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале в сотрудничестве с учителем
Развивать умение проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве
Развивать умение строить сообщения в устной и письменной форме
Развивать умение адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач
Развивать умение устанавливать зависимость меду величинами
Развивать умение применять математические знания и представления для решения учебных задач
Развивать умение устанавливать зависимость между величинами, представленными в задаче, планировать ход решения задачи, выбирать и объяснять выбор действий;
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ:
Способствовать овладению основами логического и алгоритмического мышления, математической речи.
Способствовать появлению учебно-познавательного интереса к учебному материалу.
Способствовать развития способности к оценке своей учебной деятельности.
Положительное отношение к урокам математики, к обучению, к школе
Оборудование.
у учителя: Компьютер, презентация,
у учащихся: учебник
Библиографический список
М. Моро Математика. 4 класс 2 ч. . Текст/ М. Моро- 2-е изд. – М. : Просвещение, 2011 – (Школа России) – стр. 57
Оформление дос
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>