Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Владимира «Средняя общеобразовательная школа 46»
Мой новый урок в начальной школе в технологии РКМЧП
автор : Ильина Ольга Вячеславовна, учитель начальных классов
стаж : 5 лет
квалификационная категория : первая
УМК : «Школа России», Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий Литературное чтение, 2
предметная область: литература,
урок внеклассного чтения «Писатели - детям»
Технологическая карта урока внеклассного чтения «Писатели — детям» во 2 — ом классе в технологии
«Развитие критического мышления (РКМЧП)»
Вызов
Деятельность учителяДеятельность ученикаПриёмыРезультаты (УУД)
Создает учебную ситуацию, мотивирующую учащихся к учебной деятельности.
Организует деятельность учащихся по актуализации имеющихся знаний.
Организует учебную ситуацию, приводящую к осознанию неполноты или несовершенства знанияУчаствуют в учебной ситуации, осознают мотив и цель предстоящей деятельности, озвучивают цель, актуализируют имеющиеся знания, отвечают на вопросы учителя, выполняют предложенные задания, выявляют проблему и формулируют её.
«Мозговой штурм»
Таблица тонких и толстых вопросов
Игра «Верите ли вы?»
Личностные: смыслообразование, т. е. установление учащимися связи между целью учебной деятельности и ее мотивом
Регулятивные:
целеполагание как постановка учебной задачи
оценка — выделение и осознание учащимся того, что уже усвоено и что еще нужно усвоить
Познавательные:
самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели
осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной форме
смысловое чтение
постановка и формулирование проблемы
анализ объектов
синтез
выбор оснований и кр
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>