тая осень", "Осень".
Какая бывает осень? С какой картиной созвучна музыка Чайковского? Почему? (ответы детей)
Послушаем песню о осени. Определите настроение.
Смайликами определите лад музыки.
Повторное слушание "Утро" Э. Грига и "Осенней песни" П. Чайковского.
И проблемный вопрос: Что общего в музыке Грига и Чайковского.
Нахождение вариантов решения. Работа в парах. Учитель совместно с учениками выводит оптимальный вариант данного вопроса.
Домашнее задание. Учитель предлагает детям задание по желанию.
1. Найти в художественной литературе (рассказах, сказках, повестях) описание природы.
2. Для всех. Подготовиться к конкурсу, кто больше знает песен об осени.
Рефлексия. Подведение итогов. Поднимите веселый смайлик кому все понятно.
Вывод: Какая связь между произведениями этих ком- торов? Что общего.
Рефлексия. Что вы запомнили?
Что вам больше всего понравилось?
Выставление оценок.
Страницы: << < 2 | 3 | 4