Пушкина образ Петербурга строится на приеме антитезы (противопоставлении). А есть ли у Достоевского «другой Петербург»?
Как влияет этот Петербург на Раскольникова?
Какие еще черты говорят о противоречиях Петербурга Достоевского?
Какие запахи сопровождают повсюду героев, живущих в «серединных» улицах Петербурга?
Какими звуками «наполнен» Петербург»? Что слышим мы на улицах города?
Какой же вывод мы с вами можем сделать? Каким предстает перед нами Петербург Достоевского в романе «Преступление и наказание»?
Вывод: Всё вместе: пейзажные картины Петербурга, сцены его уличной жизни, интерьеры «углов» - создают общее впечатление города, который враждебен человеку, теснит, давит его, создает атмосферу безысходности, толкает на скандалы и преступления. Словом, Петербург – город- монстр, город – чудовище, город- хищник.
Слайд (45), Слайд (46), Слайд (47), (Слайд 48)
VI. Закрепление полученных знаний.
Содержание этапа – литературная игра.
Литературная игра по роману Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание»
(Приложение 2. )
Дополнительное задание. (Во время подведения итогов игры жюри)
(Слайд 49), (Слайд 50), (Слайд 51), (Слайд 52)
VII. Подведение итогов урока.
Содержание этапа:
взаимоаттестация и самоаттестация обучающихся ;
выставление оценок обучающимся ;
домашнее задание.
(Слайд 53)
Написать сочинение на любую из предложенных тем:
Десять дней в судьбе Родиона Раскольникова.
Нравственные уроки образа Раскольникова.
«Преступление и наказание» как роман-предупреждение.
Моя оценка теории Родиона Раскольникова.
Проблема наказания в романе.
Мое открытие Достоевского.
Две правды в романе «Преступление и наказание» (Раскольников и Соня).
Список использо
Страницы: << < 14 | 15 | 16 | 17 > >>