Петербург Достоевского

м «сарае» смогла сохранить свою чистую душу Соня?
Как чувствует себя человек, когда живёт так убого?
Какие мысли родятся у Сони под низким потолком сарая?
Как живется человеку в каморке, клетушке, сарае, углу?
Промежуточный вывод. (Запись в тетрадь. )
Некомфортно, плохо человеку живется в «сарае», «каморке», «клетушке», «углу», «гробу» (так называла коморку сына мать Раскольникова).
Вопросы к обучающимся :
Какие повторяющиеся детали в описании комнат – «углов» героев романа обращают на себя внимание?
Что общего между обликом комнат и судьбой живших в них людей?
Описания каких помещений, помимо квартир, вы наблюдали в романе?
Что вы видели в этих помещениях?
Какими предстают перед вами лестницы домов? Приведите примеры из текста.

Работа над эпизодом
«Сон Раскольникова» (ч. 1, гл. 5)
Художественный пересказ сна.
«Низкие потолки душу и ум теснят».
Жизнь в Петербурге приобретает уродливые очертания, и реальное кажется нередко кошмарным видением, а бред и сон реальностью.
Вопрос к обучающимся :
Что собой символизирует кляча?
Работа с книгой.
Зачитать отрывок из стихотворения Некрасова
Промежуточный вывод. (Запись в тетрадь)
Образ клячи, замученной, надорвавшейся от непосильного труда, которую, насмехаясь, секут по глазам - один из обобщенных образов романа. В этом сне как бы сосредоточены судьбы всех измученных людей, которым живется неуютно в Петербурге.
V. Рефлексия по аналитической работе с текстом.
Вопросы к обучающимся:
Каков преобладающий цвет в изображении Петербурга? Почему?
Можем ли мы сказать, что Петербург – главный герой романа?
Какую роль играет город в судьбе Родиона Раскольникова?
Если мы обратимся к эпиграфу урока, то увидим, что у