Петербург Достоевского

(ч. 2, гл. 2).
Художественный пересказ эпизода.
Сразу после удара бича Раскольников получает подаяние.
Вопросы к обучающимся:
Зачем нужна эта сцена Достоевскому? Что этим хотел сказать автор? За кого приняли Раскольникова? Почему герой взял подаяние? Что испытал он при этом?
Почему Достоевский показывает великолепие Петербурга в момент унижения и оскорбления героя?
Так в чем же состоит великолепие города? Что нравится Раскольникову? Как панорама города подействовала на состояние героя? Так от чего же Родиону холодно и неуютно?
Какой художественный прием использует автор, говоря о великолепии города и униженном человеке?
Почему Раскольникову показалось, что он «как будто ножницами отрезал себя от всех»?
(Слайд 35)
Работа над эпизодом
«Шарманщик и толпа женщин у распивочной» ( ч. 2, гл. 6)
Художественный пересказ текста.

Вопросы к обучающимся :
Где Раскольников встретил шарманщика? Каков его облик?
Здесь же Раскольников увидел девушку. Какую нелепость в одежде девушки подчёркивает автор? С какой целью?
Зачем Достоевский показывает толпу женщин у распивочной? С какой целью они здесь собрались? Каков их возраст? Внешний вид?
Зачем Раскольников даёт им деньги?
(Слайд 36)
Работа над эпизодом
«сцена на мосту. Утопленница» (ч. 2, гл. 6)
Художественный пересказ эпизода.
Еще одна женская судьба. Раскольников случайно на мосту встретил ту, которая пришла сюда, чтобы наложить на себя руки.
Раскольников встречает женщину.
Вопросы к обучающимся :
Что привлекает внимание в облике женщины?
2. Какова была реакция Раскольникова на то, что женщина бросилась с моста?
3. Каковы причины, заставившие совершить такой дикий поступок?
4. Что толкнуло её в воду? Поп