Первый школьный день

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4

ия

Учатся синтезировать информацию, вспоминают времена группы Simple, порядок слов в английском предложении и новую лексику.


Учатся умению строить высказывание

Выводят правило времен , используют упр. 7 стр. 9 Представляют его в виде таблицы, Вспоминают порядок слов в предложении




Высказывают свои предложения
Учит правилам участия в коллективной работе.








Умение строить высказывания
контролирует деятельность товарищей, оценивает свою.
Рационально организовывают рабочее место
Учить самоконтролю, самооценке выполненной работы
Учит принимать оценку своей деятельности.
устанавливать связь между целью деятельности и ее результатом.

4 этап- рефлексия
Итог урока
Подводит итог изученному материалу, оценивает, объясняет домашнее задание
Обобщают, оценивают себя, записывают домашнее задание
Осуществляют актуализацию полученных знаний по предмету, учатся самооценке.
Соотносят цель и результаты урока в сотрудничестве с учителем
Обучение умению слушать объяснения учителя и ответы учеников. Учатся излагать свое мнение
Оценивает себя, планирует домашнее задание (если на выбор)
Учить работать по образцу. Учить самооценке, планировать.
Соотносит свои достижения с другими, выражает позитивное отношение к товарищам
Формирование позитивного отношения к одноклассникам, к себе.





Страницы: <<  <  2 | 3 | 4
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: