лаем весенний подарок своими руками, для учителя которому вы захотите его подарить. Это будут ваши композиции на формате Аз, сделанные в технике АЭРОГРАФИЯ (Показ презентации с терминами и фото об этой технике).
3. Способы решения задачи:( техника выполнения работы):
- А сейчас давайте приступим к работе, выполнять которую мы будем не аэрографом, а с помощью зубных щёток и красок способом разбрызгивания.
Есть несколько способов: (Учитель демонстрирует с объяснением).
1 способ: нам необходимо взять самую толстую кисть в правую руку, легонько стукнуть по ней вытянутому указательному пальцу левой руки.
2 способ: если мы возьмём тонкую кисточку, то по ней просто необходимо щёлкнуть пальцем.
3 способ: Берём щётку, намазываем на неё краску кисточкой, после чего берём карандаш или ножницы и проводим по щётке на себя. Если провести быстрее, капли будут мельче.
- Вот я вам раздаю шаблоны элементов цветов, разной формы, листочки и веточки, засушенные мелкие цветочки и листья, для составления композиции.
4. Сообщение ученикам учебных задач при выполнении композиции:
Правильно составить композицию букета из бутонов, стебельков и листьев.
Аккуратная работа красками и щёткой.
Дать самооценку выполненной работы по следующим критериям:
А) целостность композиции
Б) насыщенность цветовых оттенков
В) аккуратность выполнения работы
Г) активность каждого ученика при выполнении работы.
5. Физкультминутка.
Цветы.
Мы цветы в саду сажаем,
Их из лейки поливаем.
Астры, лилии, тюльпаны-
Пусть растут для нашей мамы!
Наши нежные цветки
Распускают лепестки.
Ветерок чуть дышит,
Лепестки колышет.
Наши алые цветки
Закрывают лепестки,
Тихо засыпают,
Головой качают.
6. Тв
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>