делом необходимо доступно объяснить как должен происходить правильный певческий вдох: вдох короткий, но в тоже время глубокий (в живот). Плечи во время вдоха не поднимаются. Для освоения навыка певческого вдоха и подготовки (настроики) певческого аппарата помогает дыхательная гимнастика А. Н. Стрельниковой. Есть еще очень хорошее упражнение, мы придумали ему название "Собачье дыхание": дети дышат достаточно быстро с открытым ртом, выдох происходит за счет выталкивания воздуха животом.
Вдох - это только один момент певческое дыхание. Следующий момент - это фиксация и постепенный выдох - рождение звука. Для работы над выдохом очень хороши упражнения "сдувающийся шарик", "шипящая змея". Эти упражнения нравятся детям, в них заложен соревновательный момент: у кого закончился воздух, тот садится. В конце остаются самые стойкие, они "чемпионы по выдоху". Конечно, важно объяснить детям, что нет необходимости обманывать, т. к. при правильном выполнении упражнения выдох сам собой из раза в раз будет увеличиваться. Важно чтоб любое действие было наглядно, с подробным объяснением, привлечением образов и конечно в доброжелательной но рабочей атмосфере. На первых этапах необходимо проверять (трогать) каждого хориста на предмет правильного вдоха, а в последствии необходимо напоминать и возвращаться к правильному певческому дыханию.
1. 3. Звукообразование
В основе звукообразования лежат: связное пение (легато), активная (но нефорсированная) подача звука, мягкая атака, выработка высокого головного звучания наряду с использованием микстового (смешанного) и грудного регистра, в особенности у низких детских голосов, для которых грудной регистр является естественным. Некоторым детям бывает необходимо просто почувствовать и понять, что
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>