я, речи
Оборудование: рисунки с изображением растений, фруктов, овощей.
Ход урока
I. Викторина.
1. На какие группы можно разделить все растения? (Хвойные и цветковые. )
2. Из него плетут весенние венки, а когда он отцветает – разлетается во все стороны света. (Одуванчик. )
3. Какие деревья называют вечнозелеными? (Ель, сосну. )
4. Какие деревья с белой корой? (Берёза, осина. )
5. Это самый первый цветок, появляющийся из-под снега. (Подснежник. )
6. Какой цветок называют царицей цветов? (Роза. )
7. Листья какого дерева без ветра трепещут? (Осина. )
II. Допишите слова.
1. Цветут, дают плоды и семена – … (цветковые растения).
2. Никогда не бывает цветков, плодов, но есть семена – … (хвойные растения).
3. Папоротники, мхи, водоросли размножаются… (спорами).
4. Мягкий покров из зелёных растений – это … (мох).
5. Мелкие частички, соединенные в нити или пластины – … (водоросли).
6. Запишите правила поведения на природе.
III. Вычеркните лишнее слово и объясните выбор.
1. Клён, рябина, ель, тюльпан.
2. Берёза, дуб, шиповник, тополь.
3. Яблоня, смородина, малина, ежевика.
4. Осина, липа, дуб, ель.
5. Клубника, роза, фиалка, ландыш.
6. Груша, слива, тополь, вишня.
7. Липа, осина, клён, яблоня.
IV. Найдите правильный ответ.
– Во что фея из сказки Ш. Перро «Золушка» превратила тыкву?
а) В платье;в) в тыкву;
б) в туфли;г) в карету.
– Какое растение посадил и вырастил дед?
а) Картофель;в) капусту;
б) свёклу;г) репу.
– Назовите овощ, из которого делают нос снеговикам.
а) Огурец;в) перец;
б) морковь;г) баклажан.
– Как иначе в России называют баклажаны?
а) Зелёненькие;в) жёлтенькие;
б) синенькие;г) пёстренькие.
Страницы: << < 78 | 79 | 80 | 81 | 82 > >>