результаты сравнения словами больше-меньше, столько-сколько.
(И. А. Помораева - 30)
25. Тема: Сравнение предметов.
Цель: закреплять способы сравнения двух предметов по длине, ширине, высоте, обозначать результаты сравнения соответствующими словами.
(И. А. Помораева - 32)
26. Тема: Время суток.
Цель: закреплять умение называть и различать время суток: день, ночь.
(И. А. Помораева - 33)
Апрель
27. Тема: Закрепление геом. Фигур.
Цель: закреплять умение находить и различать геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник. Формировать умение различать количество звуков на слух.
(И. А. Помораева - 34)
28. Тема: Повторение.
Цель: учить воспроизводить заданное количество предметов и звуков по образцу в пределах трех, закреплять умение находить и различать геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник.
(И. А. Помораева - 35)
29. Тема: Сравнение.
Цель: упражнять в умении сравнивать два предмета по размеру, обозначать результаты сравнения словами большой, маленький, учить воспроизводить заданное количество предметов и звуков по образцу в пределах трех.
(И. А. Помораева - 36)
30. Тема: Ориентировка в пространстве.
Цель: упражнять в умении различать пространственные направления от себя, обозначать их словами впереди-сзади, вверху-внизу, слева-справа.
(И. А. Помораева - 37)
Май
31. Тема: Количество.
Цель: упражнять в умении воспроизводить заданное количество движений и называть их словами много и один.
(И. А. Помораева - 38)
32. Тема: Величина.
Цель: закреплять умение сравнивать две равные и неравные группы предметов способами наложения и приложения, пользоваться выражениями столько-сколько, больше-меньше.
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>