Перспективное планирование Октябрь

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10 | 11  >  >>

терес.
oo развивать знания детей о насекомых;
oo развивать у детей способность работать руками, приучать к точным движениям пальцев
Воспитательные:
oo воспитывать познавательный интерес к миру природы.
oo формирование аккуратности и бережного отношения к материалам;
oo формировать умение замечать недостатки в своей работе и исправлять их;
oo совершенствовать умение содержать в порядке рабочее место;

Развитие речи. Обучение грамоте

Тема: ЗАНЯТИЕ 4 Составление рассказа из небольших предложений. Штриховка геометрических фигур.
Цель: упражнять детей в выделении предложений из текста и в составлении рассказа из небольших предложений;
Задачи
Обучающие:
oo упражнять детей в составлении предложений;
oo поддерживать речевую активность детей в словесных играх;
oo упражнять в умение образовывать существительные с уменьшительными, ласкательными суффиксами;
oo формировать быструю реакцию на слово;
oo упражнять в штриховке геометрических фигур (круг, квадрат);
Развивающие:
oo развивать умение детей ориентироваться на листе бумаги;
oo развивать умение детей самостоятельно выполнять задание в тетради;
oo развивать глазомер и мелкую моторику;
Воспитательные:
oo воспитывать речевое внимание, фонетический слух;
oo воспитывать культуру речевого общения;
воспитывать дружеское отношение между детьми.



Физическая культура
(на улице)
По плану физ. работника
Четверг
13 октября
Экология
Тема: Рассматривание злаковых растений (пшеница-овес, ячмень-рожь)
Цель: Познакомить детей со злаковыми растениями из которых выпекают черный и белый хлеб
Задачи
Обучающие:
oo учить распознавать эти растения по их характе

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10 | 11  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: