Перспективное планирование Октябрь

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>

рным особенностям;
oo развивать устную речь, активизировать словарь детей по теме.
Развивающие:
oo развивать умение ребят сравнивать, используя модели;
oo развивать диалогическую форму речи;
oo развивать связную речь, зрительное внимание, мышление;
Воспитательные:
oo воспитывать умение слушать друг друга;
oo воспитывать: выдержку, решительность, смелость, организованность, инициативность;
формировать навыки вежливого обращения, доброжелательность, дисциплинированность.

Музыка
По плану музыкального работника

2 половина дня
Художественное творчество. (Лепка/аппликация)


Тема: "Огурцы и помидоры лежат на тарелочке"
Цель: учить детей воплощать в художественной форме свое представление об овощах
Задачи
Обучающие:
oo продолжать отрабатывать умение вырезать предметы круглой и овальной формы из бумаги в виде квадратов и прямоугольников, срезая углы способом закругления;
oo закрепить умение аккуратно наклеивать изображение;
Развивающие:
oo развивать образные представления;
oo развивать мелкую моторику, согласованность в движениях обеих рук;
oo развивать пространственное мышление и воображение;
oo развивать художественный вкус;
Воспитательные:
oo формирование аккуратности и бережного отношения к материалам;
oo формировать умение замечать недостатки в своей работе и исправлять их;
oo расширять интерес к познанию природы и прививать любовь к птицам;
oo совершенствовать умение содержать в порядке рабочее место.


2 половина дня
Физическая культура
По плану физ. работника
Пятница
14 октября
Развитие речи
Тема: Описание березы
Цель: расширять представление детей об образе бе

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: