тер образов литературного произведения;
Воспитательные:
oo воспитывать интерес к художественной литературе;
oo формировать способность сопереживать героям рассказа;
oo воспитывать доброжелательное отношение к героям.
Вторник
4 октября
Познание
(Формирование элементарных математических представлений, познавательно-исследовательская деятельность)
Тема: "Свойства предметов" (Занятие 3)
Цель: формировать представления о признаках сходства и различия между предметами
Задачи
Обучающие:
oo уточнить представления о формах геометрических фигур - квадрат, круг, треугольник, прямоугольник, овал;
oo формировать умение объединять предметы в группы (по сходным признакам) и выделять из группы отдельные предметы, отличающиеся каким-либо признаком;
Развивающие:
oo развивать геометрические и пространственные представления;
oo развивать умение соотнести цифру с количеством;
oo развивать внимание, память, речь, логическое мышление, мелкую моторику рук, смекалку;
Воспитательные:
oo воспитывать умение прийти на помощь, дружеские отношения;
oo воспитывать интерес к математике;
oo формировать умение работать в коллективе.
Музыка
По плану музыкального работника
Художественное творчество.
Рисование.
Тема: Рисование цветов космеи
Цель: Учить детей отражать в рисунке характерные особенности цветов
Задачи
Обучающие:
oo продолжить знакомить детей с акварельными красками, учить способам работы с ними;
oo учить детей передавать форму лепестков и листьев космеи;
oo формировать эстетическое восприятие, художественный вкус, развивать мелкую моторику рук;
Развивающие:
oo развивать умение правильно держать
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>