кисть, промывать ее в воде, осушать при помощи тряпочки;
oo развивать чувство цвета, пропорции;
oo продолжить развивать образное восприятие, образные представления;
oo развивать творческую активность;
Воспитательные:
oo воспитывать интерес к рисованию;
oo воспитывать эстетическое восприятие;
oo воспитывать любовь к природе.
Среда
5 октября
Познание. Познавательно-исследовательская и продуктивная (конструктивная) деятельность.
Тема: Конструирование многоэтажного дома
Цель: научить сооружать высокие постройки, делать перекрытия из двух вертикальных кирпичиков и одного горизонтального (или пластины)
Обучающие:
oo уточнить представление о строительных деталях, деталях конструкторов;
oo упражнять в плоскостном моделировании, в совместном конструировании;
oo продолжить закреплять навыки строительства домика разной величины (высокий - двухэтажный, низкий - одноэтажный);
Развивающие:
oo развивать творчество, самостоятельность, инициативу, конструкторские навыки;
oo развивать умение рассуждать, делать самостоятельные выводы;
oo развивать пространственное воображение
Воспитательные:
oo воспитывать умение работать в коллективе;
oo воспитывать: выдержку, решительность, смелость, организованность, инициативность;
oo воспитывать сосредоточенность.
Развитие речи. Обучение грамоте
Тема: ЗАНЯТИЕ 3 "Осенние деньки". Составление предложений и деление их на части. Правила штриховки.
Цель: расширять запас слов, обозначающих названия предметов, явлений, действий, признаков по теме "Осень";
Задачи
Обучающие:
oo пробудить интерес к окружающему миру;
oo упражнять в правильном согласовании существительных с
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>