объемные детали из тол - стой бумаги; оформлять детали изде - лия из цветной бумаги
Беседа, практическая работа
23.
Игрушки из бумаги. Игрушка- лошадка
1
Уметь: выполнять работу по плану; вырезать детали игрушки лошадки по чертежам; выполнять сборку деталей
Беседа,
практическая работа
24
Оформление изделий вышивкой простым крестом
1
Иметь представление о видах переплетения нитей в тканях.
Уметь: определять переплетение канвы; называть вид переплетения нитей (полотняное, саржевое, сатино - вое, атласное); выбирать вариант из - делия (салфеточка, закладка, лента для головного убора); выполнять выкройку основы изделия по чертежу; раскраивать по выкройке канву для основы; анализировать приемы выполнения простого креста на рисун - ках; тренироваться в выполнении простого креста на лоскутке канвы; выбирать для вышивки нитки мулине; закреплять нитки на ткани петелькой; вышивать рисунок; по краю готового изделия выполнять бахрому
Беседа,
практическая работа
25.
Декоратив - ное панно
1
Знать свойства крепированной бу - маги.
Уметь: выполнять декоративное пан - но для украшения дома; выбирать рисунок для панно; исследовать свойства крепированной бумаги (разре - зать, скручивать, растягивать, склеивать), анализировать ее цвет, толщину, жесткость, фактуру поверхности; выполнять фоновую основу для панно из половины листа белого картона, рамку - из картона другого цвета, де - тали композиции - из цветной бума - ги; размечать и вырезать детали, со - бирать композицию на основе; приклеивать детали
Личностные УУД:
Действия реализующие потребность школьника в социально-значимой и социально-оцениваемой деятельности, направленность на достижение творческой самореа
Страницы: << < 24 | 25 | 26 | 27 | 28 > >>